如果人数能维持在那时的数量，华山也不会如此空荡荡。换句话说……
‘那么多人都离开了华山。’
人数不会一下子就减少这么多。
但在沉船的时候，总有人会逃跑。一个接一个离开华山，最终导致没有足够的师父来教导弟子。
还好那些没有收徒的人离开无所谓。但如果那些在华山待了很久并培养了弟子的人也离开了，剩下的弟子就无处可去。其他师父接手也有一定限度。
因此，为了应对这种情况，才有了这样的体系。把孩子们集中到一处集体教导，就不必担心师父数量减少的问题。
‘啧。’
清明咂了咂嘴。
‘算了，怎么样都行。’
改变现状并不是坏事。清明不同于死板的掌门师兄，他是一个实用主义者。他认为结果比传统更重要。
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