等到方言讲完后，大家纷纷鼓起掌来。
就连班主任老刘都一样。
“精彩！”他对着方言竖起大拇指。
方言讲解不是讲解他有多牛比，更多是给大家一种解题思维。
哪怕大家没有方言聪明，博学，但是学会了他这种解题思维过后，遇到病人也能够给出一份让人满意的答卷，哪怕是时间用的稍微久点，开的药没有照顾的那么周到。
但是只要是学会了思考方式，就有办法让自己进步。
这才是刘渡舟对希望大家能够学习到的东西。
方言笑了笑，老刘就是这样，每次都很给面子。
主动站起来鼓掌。
搞的他都有些不好意思了。
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