二七五、来访
下午的科学原理课，是韦恩相对比较喜欢的一门课程。
它和科学基础课的区别在于，
前者需要你记住，哪些东西和科学原理是什么时候由谁发明或者发现的，然后造成了哪些社会和历史影响，
后者则会带着你具体去学习“原理”本身，尝试理解以及学会在实践中应用这些科学原理。
韦恩自己管它叫做“理科综合课”。
对于神学院的学生们来说，这门课只需要拿到“及格”就行，没有太大的负担，
但是对于其它学院一些细分的科学专业的学生们而言，这门课就是必须拿到“良好”以上成绩的重要前置课程了。
负责科学原理课的库克教授，是一个风趣幽默的秃顶老头，据说在蒸汽设备的研究方面还颇有造诣，
所以他的课堂反而相对轻松，也会显得更通俗易懂。
“对于蒸汽流量和具体产生压力的关系，我们可以使用这个经验公式来进行粗略计算——大家放心，这个公式不在考试的范围内。
“为了便于计算，我们可以在这里认为圆周率等于4，多的部分算是误差和工程余量，然后直接约去。或许数学专业的教授们看到这一步会生气，但是我们不去管他。
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