闻茂德立即道：“这件事我们当然记得，我们多的就是病例，我就是负责整理汇总和编纂的人，我们根据病人的情况不同，分为了内科和外科。”
“最后又进行更为细致的划分，以便我们做到更加清晰明了的认知，只是这和我们教授弟子有何关系？”
“当然有关系！”李昭将自己准备好的材料直接贴在了板子上：“诸位前辈请看！”
李昭贴上去的是一张思维导图，就是将这些大夫进行更为精准的职业划分。
像内科又分为了普内科、心内科、消化内科、肾内科、神经内科等等。
其实李昭知道，这群中医的水准都相当惊人，基本上每个人都是最全面的人才，他们所擅长的东西都极多，但都会有一个严重偏科的情况。
他也知道，真正的大夫就应该朝着全面发展。
但这样一来，对医学人才的要求就会非常高。
那么筛选出来的孩子虽然是优中选优，但却会淘汰更多的孩子。
如此一来，让大夫遍地开花这个想法便永远也不可能实现。
因此，李昭便借助了后世的分科之举。
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