“那便征三河良家子万人，加射声校尉部二千人，越骑校尉部五百人，令鲁国相、东郡太守、山阳郡太守等人率郡国兵从征。”刘辩在综合了太子府群臣的筹谋后，也拍板定下了最终计划。
“子鱼！”刘辩提高音量，目光如炬地看向华歆。
华歆听闻太子呼唤，起身出列，俯身行礼道：“臣在。”
华歆是新近擢拔的太子庶子，虽说今岁年仅二十六，却是卢植和郑玄的同门师弟，年轻时曾就学于故太尉陈球门下，为其亲传弟子。
如同刘辩有卢植和荀爽两位老师一般，士人往往也并非只有一位老师，而是就学于多人门下，只不过受重视程度不同。
如公孙瓒、刘备和刘德然求学于卢植门下，这种师生情谊就比较淡薄，作为老师的卢植是不会轻易认下与这些弟子的师生关系的。
作为就学弟子，有向老师单方面恭敬的义务，即便老师不认他们，他们却不能不认老师，否则便会声名狼藉。
当然，如果就学弟子混出了名堂，引起了老师的重视，也可以在“毕业”多年后进行双向奔赴的师生关系的政治绑定。
但这种双向奔赴的师生关系是不能轻易缔结的，老师是有义务为这些学生规划前途的，学生也有义务为老师办事及养老送终，这种弟子通常被称为亲传弟子。
老师和亲传弟子之间，是进行了政治捆绑的，一荣俱荣，一损俱损。
内容未完，下一页继续阅读