那个小朋友，是季舒帮忙找的。他这个阶段，找个合适的搭子不容易。季舒请教过从小练网球的朋友，人说这个的学习曲线是，每有一次大的进步后，就会进入较长时间的平台期。所以她想着给他找个搭子，也许会让他更容易坚持。
整理东西时，何烨正在吃晚饭，他点的白切鸡，季舒去分了他几块鸡肉吃，她边吃边关照着他，“周六陪你儿子去打网球，下午的那场，场地费我们付，你可以给他们点个麦当劳，结束后两个孩子可以吃。再问一声，说请他们去吃饭。”
“行，问了也白问，那也不是饭点。”
“但你得问啊。还有，你别闲着，记得给他录视频。”
何烨笑了，“你这是把他当运动员培养啊，但大概率不行，我们家从来没出过运动员。”
“花这么多钱，他就得认真学。人挺自觉的好吧，上完课还自己记笔记呢。”季舒嫌弃自己唠叨，但也不忘叮嘱他，“要是他打得不如人家，你可别跟他讲输赢不重要这种话。”
“输赢本来就不重要，俩孩子打着玩，你还得非得让他赢吗？”
“他就是会因为输了而难过，你跟他说输赢不重要，不如帮他录视频发给教练，让教练给他复盘下。”季舒吃完最后一口，放下了筷子，“上球场的人，没有人不想赢吧。”
“可以想赢，也可以对输赢没那么在意，继续下一场就行了。”
“我不觉得不在意是个绝对正确的答案，憋着输了的在意，进步的动力会更强点吧。”
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